Mit dem Europäischen Abschlussportfolio (EAP) glänzen

Die Broschüre: „Einfach anfangen“ vom Bund der Waldorfschulen,

gibt 9 Schritte vor, welche dort im Einzelnen beschrieben werden.

• Schritt 1
  „Bildung einer Koordinationsgruppe“ ist an unserer Schule noch offen, sollte aber möglichst rasch erfolgen. Mitglieder der Elternsprechergruppe haben sich bereit erklärt mitzuarbeiten. 2-3 Kolleg*innen aus der Oberstufenkonferenz sollten die Koordinationsgruppe ergänzen. Diese 2-3 Personen wären im Plenum zu bestätigen. Die Koordinationsgruppe wäre dafür verantwortlich:
  1. dass für jede*n Schüler*in eine Datei/ eine APF-Mappe angelegt wird.
  2. dass sie jede*n Kolleg*in anschreibt, wo Zertifikate/Fotos noch ausstehen.
  3. dass Layouts für die verschiedenen Zertifikate erstellt werden.
• Schritt 2
  „Wo fangen wir an“ wurde am 8.7. bereits geklärt, siehe oben.
• Schritt 3
  „Inhalt und grafische Gestaltung“: Für K9 + K10 ist besprochen, mit welchen Zertifikaten begonnen werden soll. Die Broschüre gibt dazu auch Beispiele vor.
  • Grundsätzlich kann für jedes Fach ein Zertifikat erstellt werden, wenn: dies von Schüler*innen gewünscht wird, bzw. eine Lehrkraft dies für ihr/sein Fach als zielführend erscheint.
  • Für die K10 müsste geklärt werden, ob das Zeugnis zum „Qualli“ ebenfalls mitaufgenommen werden soll.
• Schritt 4
  „Wie werden Kompetenznachweise erstellt“ ist in der Broschüre sehr umfassend beschrieben.
  Davon ausgegangen wird, dass ein Zertifikat aus drei Teilen besteht:
  1. Aus dem Anforderungsprofil, welches in der Regel von der verantwortlichen Lehrkraft erstellt wird, aber auch durch Schüler*innen erstellt werden könnte
  2. Einer Schülerreflektion, welche darüber Aufschluss gibt, was durch/indem Projekt erarbeitet und was daraus an Kompetenzen auf den verschiedensten Gebieten erworben wurden.
  3. Die Fremdbewertung, welche in der Regel durch die verantwortliche Lehrkraft erfolgt
• Schritt 5
  „wie bewältigen wir die Logistik?“ Hierfür wäre u.a. die Koordinationsgruppe verantwortlich
• Schritt 6
  „wie werden wir Projektteilnehmer?“ Hierfür gibt es die Broschüre „Konzeption“ und die Pflicht eine Vereinbarung mit dem Bund der Waldorfschulen = „Vereinbarung über die Verwendung des Abschlussportfolios der Waldorfschulen in Deutschland“ zu unterzeichnen.
• Schritt 7
  „wo erhalten wir die Mappen?“ Beim Bund der Waldorfschulen. Es wurden bereits 50 Mappen geliefert
• Schritt 8
  „wo erhalten wir Support?“ Beim Bund der Waldorfschulen. Weiteres siehe Proschüre.
• Schritt 9
  „Prozessablauf – Diagramm“ siehe Broschüre Seite 12!